BİLİM (SCIENCE)

- DOĞAL BİLİNÇ ve/||/<> ÖZ BİLİNÇ

- DOĞAL DURUM:
"DURMAK" değil HAREKET

- DOĞAL GÖSTERGE/LER ile/ve/||/<>/> YAPAY GÖSTERGE/LER

- DOĞAL İLE KAZANILMIŞ ile/||/<> BAĞIŞIKLIK TÜRLERİ

- DOĞAL İLE TAM İLE RASYONEL İLE GERÇEL ile/||/<> SAYI KÜMELERİ

- DOĞAL İLE TAM İLE RASYONEL İLE REEL İLE KOMPLEKS ile/||/<> SAYI KÜMELERİ

- DOĞAL KORUNMA YÖNTEMLERİ ile/ve/||/<>/> BILLINGS YÖNTEMİ

- DOĞAL NESNELER ile/ve GEOMETRİK NESNELER

- DOĞAL OLANI O/ŞU/BU ile/ve/değil/yerine DENGELİ/UYUMLU OLANI O/ŞU/BU

- DOĞAL OLANLARIN:
REDDİ, YOK SAYILMASI değil/yerine DENETİM ALTINDA TUTULMASI

- DOĞAL SEÇİLİM ile/ve/||/<> EŞEYSEL SEÇİLİM

- DOĞAL SEÇİLİM ile/||/<> GENETİK SÜRÜKLENME

- DOĞAL SEÇİLİM ile/||/<> YAPAY SEÇİLİM

- DOĞAL SEÇİLİM ile/||/<> YAPAY SEÇİLİM ile/||/<> CİNSEL SEÇİLİM ile/||/<> EVRİM MEKANİZMALARI

- DOĞAL/TABİÎ YAŞAM/ÖMÜR ile ÖMR-Ü SÂNİ

- DOĞAL ile/ve/değil/yerine/||/<>/< DOĞAYA UYUMLU

- DOĞAL ile/değil "GELİŞTİRİLMİŞ/OLUŞTURULMUŞ"

- DOĞAL ile/ve/değil/||/<>/>/< OLMASI GEREKEN

- DOĞAL/LIK ile/ve/değil/yerine/||/<> KENDİLİĞİNDEN/LİK

- DOĞANIN AŞILMASI ve/<> BEŞERİLİĞİN AŞILMASI

- DOĞANIN KENDİ TABİATI" değil DOĞA/TABİAT

- DOĞANIN/NESNELERİN OKUNMASINDA:
DİL ile/ve/<> MATEMATİK ile/ve/<> İLİŞKİSEL ile/ve/<> DİL-MATEMATİK KESİŞİMİNDEN

- DOĞANIN:
"YARATMASI" değil BARINDIRMASI

- DOĞASI" değil YAPISI VE İŞLEYİŞİ

- DOĞAÜSTÜ = FEVK-AT-TABİA = SUPERNATURAL[İng.] = SURNATUREL[Fr.] = ÜBERNATÜRLICH[Alm.]

- DOĞAYA DOĞAN ile/ve/değil/||/<>/> YAŞAMA DOĞAN

- DOĞAYI BİLMEK ile/ve DOĞA AYNASINDA, KENDİNİ BİLMEK

- DOĞDUĞUMUZ YER ile/ve/değil/yerine/> DOYDUĞUMUZ YER ile/ve/değil/yerine/> DOLDUĞUMUZ YER

- DOGMA ile DOĞMA

- DOGMA[Yun.] değil/yerine/= İNAK

- DOĞRU DUYU/HİS ile/ve NASIL ÖĞRENİLECEĞİNİ BİLMEK

- DOĞRU İŞ"İ YAPMAK ile/ve/||/<>/< İŞİ DOĞRU YAPMAK

- DOĞRU İŞİN YAPILMASI ile/ve/<> İŞİN, DOĞRU YAPILMASI

- DOĞRU OLAN ile/ve OLMASI GEREKEN

- DOĞRU ORANTILI/LIK ile/ve/değil/||/<>/< PARALEL/LİK

- DOĞRU SORULARIN YANITLARI ile/ve/||/<> DOĞRU YANITLARIN SORULARI

- DOĞRU TUTUŞ ile/ve/<>/>/< DOĞRU DURUŞ

- DOĞRU-YANLIŞ YOK/TUR! ile/değil/ya da [BAĞLAMINDA ve GÖRELİ OLARAK] DOĞRU-YANLIŞ OLMAZ/OLMAYABİLİR

- DOĞRU ile AÇIORTAY

- DOĞRU ile/ve AYKIRI DOĞRU

- DOĞRU ile/ve ÇİZGİ

- DOĞRU ile/||/<> DOĞRU PARÇASI

- DOĞRU ile/ve/değil/yerine/||/<> KISMEN DOĞRU

- DOĞRU = TRUE[İng.] = VRAI[Fr.] = WAHR, RICHTIG[Alm.] = VERUS[Lat.] = VERDADERO[İsp.]

- DOĞRU ile/ve/<> TÜMEL

- DOĞRU:
İSABET ile/ve/ya da/||/<>/> VERİMLİLİK

- DOĞRUCU ile DOĞURUCU

- DOĞRUDAN >< DOLAYLI ile/ve/||/<> KOŞULLU >< KOŞULSUZ

- DOĞRUDAN ile SONRADAN

- DOĞRUDUR ile DOĞRU DUR!

- DOĞRULAMA, OLUMLAMA = TAHKİK = VERIFICATION[İng.] = VÉRIFICATION[Fr.] = VERIFIKATION[Alm.] = VERIFICACION[İsp.]

- DOĞRULAMAK ile/ve/<> DOLDURMAK

- DOĞRULAMAK ile/ve/değil KANITLAMAK

- DOĞRULAMAK = VERIFY[İng.] = VÉRIFIER[Fr.] = VERIFIZIEREN[Alm.]

- DOĞRU-LAMAK ile YANLIŞ-LAMAK

- DOĞRULUK İLE KESİNLİK İLE DUYARLILIK ile/||/<> ANALİTİK PARAMETRELER

- DOĞRULUK:
TUTARLILIK ile/ve/değil/||/<>/< UYGUNLUK

- DOĞRULUK = HAKİKAT = TRUTH[İng.] = VÉRITÉ[Fr.] = WAHRHEIT, RICHIGKEIT[Alm.] = VERITAS[Lat.] = ALÉTHEIA[Yun.] = VERDAD[İsp.]

- DOĞRU/LUK ile YANLIŞ/LIK

- DOĞRULUK ile/ve/||/<>/>/< YARDIM

- DOĞRUSAL HAREKET ile/ve DAİRESEL/DÖNGÜSEL HAREKET

- DOĞRUSAL ile ÇEVRİMSEL

- DOĞRUSAL ile DAİRESEL

- DOĞRUSAL ile/||/<> DOĞRUSAL OLMAYAN

- DOĞRUSUNU İSTERSENİZ ile/değil DOĞRUSU ...

- DOĞRUYA DOĞRU ile DOĞRU'YA DOĞRU

- DOĞRUYA EN YAKIN ile/ve YANLIŞTAN EN UZAK

- DOĞRUYSA ile/ve/değil/yerine NE KADAR DOĞRUYSA

- DOĞRUYU SÖYLEMEK, HER ZAMAN DOĞRU DEĞİLDİR değil HER DOĞRUYU, HER ZAMAN VE HER YERDE SÖYLEMEMEK GEREK

- DOĞRUYU ÜRETMEK ile/ve/değil/||/<> DOĞRULANMIŞI ÜRETMEK

- DOĞU/MAŞRIK[Ar. < ŞARK] ile MAĞRİP/MAĞRİB[Ar. < GARB]

- DOĞUM ile/ve/||/<>/> YAŞAM ile/ve/||/<>/> ÖLÜM

- DOĞUŞ ile ORTAYA ÇIKIŞ

- DOĞUŞTAN BAĞIŞIKLIK ile/||/<> ADAPTİF BAĞIŞIKLIK

- %99,73 (ve üzeri):
DNA babalık tayini eşiği.

- DOKTOR ile DOKTRİN

- DOKTOR ile/ve (SÜREKLİ) TALEBE/ÖĞRENCİ

- DOKTORA "VERMEK" ile/değil DOKTORA VERMEK/YAPMAK

- | DOKTOR ile HEKİM | ile/ve/değil/yerine TABİP

- DOKTRİNEL ile/<> DİDAKTİK

- DOKU ve KOKU/TAT ile/ve/||/<> DUYU(İŞİTME ve GÖRÜ/GÖRME)

- DOKU ile ÖZEK DOKU/PARANKİMA[Yun.]

- DOKU ile SERTDOKU

- DOKU ile SÜNGER DOKU

- DOKU ile YAĞDOKU

- DOKUMA ve/||/<>/>/< OKUMA

- DOKÜMAN[Fr., İng. < DOCUMENT]["DÖKÜMAN" da değil!] değil/yerine/= BELGE

- DOKUN(DUR)MAK ile/||/<> DEĞ(DİR)MEK

- DOKUNAKLI ile/ve/||/<>/< DÜŞÜNDÜRÜCÜ/DUYGUSAL

- DOKUNARAK ile/ve/değil/yerine/||/<> YOKLAYARAK

- DOKUNMA COŞKUSU/TUTKUSU ile/ve/değil/yerine/<> GÖRME COŞKUSU/TUTKUSU

- DOKUNMA ve/||/<>/> YOĞRULMA

- DOKUNMAK ile/ve/||/<> ANLAMAK

- DOKUNMUŞLUK" ile/ve/değil/yerine/||/<>/> BİLMEK (VE UYGULAMAK)

- DOKUNULABİLİR/LER ile/ve/değil/yerine/||/<> GÖZLE(MLE)NEBİLİR/LER

- DOLANA KADAR ile/ve/değil/yerine/||/<>/> OLANA KADAR

- DOLANIK/LIK ile/ve/||/<> İÇ İÇE/LİK

- DOLAŞIM(SİRKÜLÂSYON) ile DEVİNİM

- DOLAYI ile ÖTÜRÜ

- DOLAYISIYLA ile BU/O NEDENLE

- DOLAYISIYLA ile/ve/değil/||/<> SONUÇ İTİBARI İLE

- DÜŞÜNMEK:
DOLAYLI ile/ve/değil/yerine/||/<>/< DOĞRUDAN

- DÖLLENME ile ÇİÇEKLERDE DÖLLENME

- DÖLLENME ile MAYALANMA

- DOMİNANT ALEL ile/||/<> RESESİF ALEL

- DOMİNANT İLE RESESİF İLE KODOMİNANT ile/||/<> ALLEL ETKİLEŞİMLERİ

- DOMİNANT İLE RESESİF İLE KODOMİNANT ile/||/<> KALITIM PATTERNLERİ

- DOMİNANT ile/||/<> RESESİF

- DOMİNE ETMEK değil/yerine/= YÖNLENDİRMEK

- DOMİNO ETKİSİ ile/ve/||/<> ZİNCİRLEME ETKİ

- DOMUZ ile HİNT DOMUZU/KOBAY

- DONAKALMAK değil/yerine/>< ODAKLANMAK

- DONANIMLI OLMAK ile/ve HAZIRLIKLI OLMAK

- DONANMAK ile/ve/değil/||/<> KUŞANMAK

- DÖNE[Tr.] ile/ve/||/<> DONE[Fr.]

- DONE ile DONÖR

- DONE[Fr.] değil/yerine/= VERİ

- DÖNEL HAREKET ile/||/<> ÖTELEME HAREKETİ

- DÖNEM ARKADAŞLIĞI/ARKADAŞI ile/ve/||/<>/> OKUL ARKADAŞLIĞI/ARKADAŞI ile/ve/||/<>/> SINIF ARKADAŞLIĞI/ARKADAŞI ile/ve/||/<>/> SIRA ARKADAŞLIĞI/ARKADAŞI

- DÖNEM ile/ve/||/<>/< DOLAYLILIK

- DÖNEM ile/ve/||/<> KOŞUL

- DÖNEMEÇ NOKTASI değil DÖNÜM NOKTASI

- DÖNER DİSK ELEKTROT ile/||/<> DÖNER HALKA-DİSK

- DÖNGÜ ile/ve BOKBÖCEĞİ/KHEBER[Mısır'da]

- DÖNGÜSEL ile/>< APERİYODİK[Fr.]

- DÖNGÜSEL(CYCLOID) GEOMETRİ - 1599

- DONMA NOKTASI ile BUZ NOKTASI

- DONMA NOKTASI ile DONUKLUK

- DÖNME İLE YUVARLANMA İLE KAYMA ile/||/<> HAREKET TÜRLERİ

- DONUK ile/ve/değil/||/<>/< DURGUN

- DÖNÜŞTÜRME ile/ve/değil/yerine/||/<> UYARLAMA

- DÖNÜŞTÜRÜCÜ ile/ve/değil/yerine UZLAŞTIRICI

- DÖNÜŞÜM ile/ve/değil/||/<>/< DÖNGÜ

- DÖNÜŞÜM ile/ve/||/<>/> "SIÇRAMA"

- DOORU/DORU ile/değil DOĞRU

- DOPAMİN İLE SEROTONİN İLE GABA ile/||/<> NÖROTRANSMİTERLER

- DOPAMİN ile/||/<> SEROTONİN

- DOPİNG ile DOPİNG ile DOPİNG MADDESİ

- DOPPLER ETKİSİ/OLAYI ile/ve/<> DOPPLER GENİŞLEMESİ ile/ve/<> DOPPLER GENİŞLİĞİ ile/ve/<> DOPPLER KAYMASI/FREKANSI ile/ve/<> DOPPLER ORTALAMA ETKİ KESİTİ

- DOPPLER İLE ÇERENKOV İLE SONİC BOOM ile/||/<> DALGA KAYNAĞI HAREKETLİ

- DOPPLER KAYMASI ile/||/<> GÖRELİ DOPPLER

- DÖRT PARMAK ile/ve/değil/yerine/||/<>/< SERÇE PARMAK

- DÖRT UNSUR/ANASIR-I ERBAA[Ar.]/ÇÂR-RÜKN[Fars.]:
TOPRA/K / TOPLAK VE SU ve HAVA VE ATEŞ ve BOŞLUK

- DÖRT UNSUR(BASÂİD, ANÂSIR-I ERBAA, ÇÂR-I ANÂSIR)/ERKÂN[< RÜKN] ve/<> HILTLAR/SUYUK (İLK SIVILAR) ve/<> NİTELİK

- 4 YIL, 4 AY, 4 GÜN:
Çocukların, eğitime (ilk öğrenim ve eğitime) başlatılma eşiği.

- DORUKLARI/NI...

- DOT İLE CROSS İLE TRİPLE ile/||/<> VEKTÖR ÇARPIMLARI

- [ne yazık ki]
DÖVÜŞ ile/ve/||/<>/> GÖLGE DÖVÜŞÜ

- DOYGUNLUK ile/ve/değil/yerine TADINA VARMAK

- DOYMUŞ ÇÖZELTİ ile/||/<> DOYMAMIŞ ÇÖZELTİ

- DOYMUŞ ile/||/<> DOYMAMIŞ

- DOYUM:
"İNANARAK" ile/değil ANLAYARAK

- DOYUM ve/||/<>/< BÜTÜNLÜK

- DOYUM ile/ve/> TEKRAR

- DOYUMLULUK ve/||/<> GÜVEN

- DOYURMAK ÜZERE ile/ve/değil/yerine HAREKETE GEÇİRMEK

- DRAKE DENKLEMİ İLE FERMİ PARADOKSU İLE YAŞANABİLİR BÖLGE ile/||/<> DÜNYA DIŞI YAŞAM

- DRİVER İLE PASSENGER İLE CLONAL ile/||/<> MUTASYON TÜRLERİ

- DRUG ile DROG

- DSSC İLE PEROVSKİTE İLE ORGANİC PV ile/||/<> GÜNEŞ PİLİ TEKNOLOJİLERİ

- DUA (İLE) ile/ve/değil/yerine/||/<>/< DOĞA (İLE)

- DUAL SPACE ile/||/<> BİDUAL SPACE

- DUAL SPACE ile/||/<> PRİMAL SPACE

- DUALİTE değil/yerine/= EŞLEKLİK/İKİLİK/İKİLLİK/İKİLEM

- İKİLİK/İKİLEM/DUALİTE ile HİYERARŞİ

- DÜĞÜM ile/değil KÖRDÜĞÜM

- DUHEM ile/ve/||/<> QUINE (TEZİ)

- DUMAN ile TUMAN, TENBÂN[Fars.]

- DÜN/LER ile/ve/değil/yerine/||/<>/>/< GÜN/LER

- DÜNYA İŞLERİNİ BİLMEK ile/ve AHİRET İŞLERİNİ BİLMEK

- DÜNYA:
ŞEYLERİN TOPLAMI ile/ve/değil/||/<>/>/< OLGULARIN TOPLAMI

- DÜNYA TARİHİ ile/ve/||/<>/>/< DÜŞÜNCE TARİHİ ile/ve/||/<>/>/<