( At ve eşek kendi neslinin devamı olan hayvanlardır. Hem kendi içlerinde, hem de at ile eşek arasındaki farkları bilmek gerekir.
Katır ise, at ile eşeğin çiftleştirilmesi ile oluşan bir hayvandır. Üçü de geviş getirmeyenler[non rumminants] sınıfındadır. )
( İstanbul Ticari İlimler Akademisinden mezun oldu. Meslek hayatına Ziraat Bankasında başladı. Aynı bankada Genel Müdür Yardımcılığı yaptıktan sonra Anadolu Bankası Genel Müdürü olarak görev aldı. Türkiye Güreş Federasyonu Başkanlığı yaptı. Beşiktaş Jimnastik Kulübü yönetim kurulu üyeliğinden sonra 1 dönem Sarıyer Spor Kulübü Yönetim Kurulu üyesi olarak görev yaptı. )
( Eski Türk devletlerinde, özellikle Selçuklu'larda, şehzadelerin eğitimi ya da bağımsız olarak bir eyaletin yönetimi ile görevli vezir. İLE Isparta iline bağlı ilçelerden biri. )
( Devlet ve siyaset adamıdır. Saint - Joseph Lisesi ve Paris Siyasal Bilgiler Fakültesinde eğitim gördü. Tütün Rejisi Komiserlik Kalemi Mütercimliği, Sadrazam Avlonyalı Mehmed Ferit Paşa'nın Özel Kalem Müdürlüğü, Bab - ı Ali Yazı İşleri Hariciye Kalemliği, Türkiye Romanya Karma Komisyonu Başkatipliği, Bükreş Sefareti Başkatipliği, Washington, Madrid ile Tahran Sefaretleri Başkatiplikleri, Büyükelçilik Müsteşarlığı, Maliye Hususi Kalem Müdürlüğü, Şura - yı Devlet Tanzimat Dairesi Üyeliği, Lozan Barış Konferansı Türk Murahhas Heyeti Sekreterliği, Memaliki Şarkiye Fransız Bankası Müşavirliği, Anadolu Bağdat Demiryolları Meclis Başkan Yardımcılığı, Cenevre Uluslararası İktisat Konferansı Müşavirliği, 1927 - 1934 yılları arasında iki dönem Kocaeli Milletvekilliği yaptı. Türkiye Turing ve Otomobil Kurumunun kurulmasında büyük rol oynadı. Türkiye Milli Olimpiyat Komitesi Başkanlığı görevlerinde bulundu. )
( Düşüncesizce her işe atılan, cüretkâr. Çevik, hareketli. | Geveze. | Aniden başlayan hastalık nöbeti. İLE Atılım. | Saldırı, saldırış, hücum, hamle, akın. | Gol atmak ya da sayı kazanmak amacıyla yapılan akın. )
( Kilyos'ludur. Lise öğrenimini 1985'te tamamladı. Japonca'ya merak sardı ve 1982 - 1986 yılları arasında Japonca'yı öğrendi. Profesyonel Turist Rehberliği sınavını kazandı ve bunu meslek olarak benimseyip 22 yıl aralıksız rehberlik yaptı. Çeşitli sivil toplum kuruluşunda görev aldı. ÇYDD derneğinde aktif görev aldı. Sarıyer Halk Eğitim Merkezi ve Ana Çocuk Eğitim Vakfı'nın ortaklaşa yürüttüğü yetişkinler için okuma yazma kursu öğretmenliği yaptı. Türk - Japon Dostluk Derneği yönetimin kurulunda bulundu. 2001'de Sarıyer'e (Kilyos) yerleşerek Sarıyerli oldu. "Altı Bin Düğüm Bir Yevmiye GÖRDES (2011) isimli anı kitabından sonra "Gördes'den - Tokyo'ya 2014) anı kitabını yayınladı. Sarıyer Belediyesinin Düzenlediği Edebiyat etkinliklerinde yer aldı. Olayları ve anıları abartmadan yazan, tatlı üslubu ile dikkat çeken Sarıyerli bir yazar. )
( Kalpten vücuda kan taşıyan kan damarlarıdır. Atardamarların çoğu oksijen bakımından zengin kan taşır fakat bu durumun istisnaları da bulunmaktadır. Bu istisna damarlar, pulmoner arter ve umblikal arterdir. Atardamarlar, yüksek basınç ile çalışırlar. Ayrıca "arter" olarak da isimlendirilmektedir. @@ Atardamarı açık tutmak için, atardamarın içine koyulabilen küçük bir tüptür. Stentler takıldıktan sonra kalıcıdır ve atardamarın tekrar daralmasını önleyebilir.
( Sarıyer Lisesini bitirmeden iş hayatına atıldı. Armatör olarak denizcilikle uğraştı. Siyasi hayata CHP saflarında başladı. Çeşitli kademelerde görev aldıktan sonra 1989 - 1994 yılları arasında İl Genel Meclisi üyesi olarak görev yaptı. Sarıyer Spor Kulübü başta olmak üzere pek çok sosyal, kültürel ve sportif amaçlı dernekte üye olup, Sarıyer Spor Kulübünde bir dönem yönetim kurulu üyesi olarak görev yaptı. )
( Bahçeköy'de Kemerburgaz yolu üzerindedir. Kuruluş çalışmalarına 1939 yılında başlanmıştır. 1972 yılına kadar eksikliklerin giderilmesi çalışmaları yapılmıştır. 1973 yılında ise 56 hektarlık alana yayılarak büyütülmüştür. 1980 yılında Arberatumun ismi, Atatürk'ün doğumunun yüzüncü yıldönümü nedeniyle Atatürk Arberatumu olarak değiştirilmiş, alanı da tüm ihtiyaçlara yanıt verecek biçimde 343 hektara yükseltilmiştir. Dünyanın en büyük Arberatumu olan Atatürk Arberatumu canlı ağaç ve bitki müzesidir. Dünyanın dört bir yanından getirilen ağaçlar burada yetiştirilmektedir. Alan içinde meşe ve Akçaağaç koleksiyonları yer almaktadır. Her ağacın üzerinde Latince adları, nereden geldiği ve kaç yaşında olduklarını gösterir kimlik kartları bunmaktadır. Arberatum içinde sulama işleri için gölet ve gezi için yol ve yürüyüş parkuru vardır. Floristik zenginliği dünyaca kabul edilen üç ayrı floraya ait (I. Orta Avrupa, 2. Akdeniz ve Güney Avrupa, 3. Karadeniz ve kısmen Kafkas) 450 ağaç türü barındıran Belgrad Ormanı üzerinde kurulan Atatürk Arberatumu idari yönden Orman Genel Müdürlüğüne, bilimsel yönden ise İ.Ü. Orman Fakültesi Dekanlığına bağlıdır. Atatürk Arberatumu Taksim'e 20, boğaz sahiline 6, Karadeniz'e 9 kilometre uzaklıktadır. Denizden yüksekliği 80 ile 120 m. arasında değişiklik gösterir. )
( Bu okul 1987'de Mehmet Akif Ersoy İlkokulunun ahşap binasında eğitime başladı. Bina yeterli olmayınca Sarıyer Halk Eğitim Merkezi bünyesine eğitime devam edildi. 1995'te ise 10. Yıl Sanayi Sitesindeki binasına taşındı. )
( Çayırbaşı'nda ilkokul, 1976 yılında Çayırbaşı İlkokulu adıyla açıldı. 1881'de okulun adı Atatürk İlk Okulu, 1991'den sonra da Atatürk İlköğretim Okulu oldu. )
( Pınar Mahallesinde bulunan ve Sarıyer Kaymakamlığına bağlı olarak eğitim vermektedir. Berberlik, kadın kuaförlüğü, cilt bakımı, güzellik uzmanlığı, oto elektro mekanikerliği, otomotiv elektrikçiliği, otomotiv boyacılığı, kaporta tamirciliği, elektrikli ev aletleri servisçiliği, elektrik tesisatçılığı, radyo ve televizyon tamirciliği, bilgisayar teknik servisçiliği, mobilyacılık, servis, garsonluk, aşçılık, pasta - tatlı şekerlemeciliği, mobilyacılık ve konfeksiyonculuk gibi çok değişik dallarda eğitim verilmektedir. )
( Maslak mahallesi sınırları içinde bulunan Atatük Oto Sanayi Sİtesi, otomobil tamircileri ve bakım servislerinin bir bölümü 1975 yılında tamamlandı. İkinci bölümü 1992 yılında hizmete açıldı. Türkiye'nin en büyük sanayi sitesi olup üçüncü bölümü İkitelli'de açıldı. Üç bölümde toplam 550 atölye ve 282 dükkân bulunmaktadır. )
( Maden Mahallesindedir.4.998,51 m2 bir alanı kapsamaktadır. 3.100,00 m2'lik yeşil alanı, 67,90 m2'lik çocuk oyun alanı, 224,58 m2'lik spor alanı ve 273 m2'lik Semt Evi bulunmaktadır. )
( Bir canlının yaşayan türdeşlerinden farklı olarak çok eski bir atasal özelliği göstermesi. Tüm canlılarda ve insanda atavizme uyan çok sayıda örnek bulunmaktadır. İnsanda görülen meme başları ya da kuyruklu doğum bunlardan bazılarıdır.
( İ. Ü. Orman Fakültesi Öğretim Üyesi. Safranbolu'nun Akören köyünde doğdu. İlköğreniminin ilk üç yılını köyünde yaptı, diğer kısmını yatılı olarak Yörük Köyünde tamamladı. Öğrenim için İstanbul'a geldi ve Üsküdar I. Ortaokulu bitirdikten sonra Haydarpaşa Lisesinin Fen kolundan 1944'te mezun oldu. Aynı yıl Ankara'daki Yüksek Ziraat Enstitüsü Orman Fakültesine kaydoldu ve bu okulu bitirdi. Bir süre Orman Genel Müdürlüğü teşkilatında çalıştıktan sonra askerlik görevini tamamladı ve 1950'de İ.Ü. Orman Fakültesi Silvikültür Kürsüsünde akademik görevine başladı. "Karaçam (Pinus nigra var. palallasiana) Tohumu Üzerine Araştırmalar" adlı tezi ile doktorasını verdi vi 1954 yılında "Ormancılık Bilimleri Doktoru" ünvanını aldı. Bir süre yurtdışında lisansve bilimsel inceleme ve araştırma yaptıktan sonra yurda döndü ve "Türkiye'de Sahil Kumullarının Tesbiti ve Ağaçlandırılması Üzerine Araştırmalar" adlı çalışması ile 1962 yılında "Üniversite Doçenti" ünvanını aldı. Yasanın emrettiği süreyi tamamladıktan sonra 1970'de Profesörlüğe yükseltildi. 1974'te İ.Ü. Orman Fakültesi Dekanlığına seçildi ve kısa bir süre dekanlık yaptı. Prof.Dr. Fikret Saatçıoğlu'nun ayrılması ile 1980'de Silvikültür Anabilim Dalı Başkanlığına, yine aynı yıl İstanbul Üniversitesi Senatörlüğüne seçildi. İ.Ü. Senatosu tarafından Atatürk Devrimleri Araştırma Enstitüsü asil üyeliğine seçildi ve bu görevini emekli olana kadar devam ettirdi. Kitapla: Neol Ağacı (Mahiyeti, Yetiştirilmesi, Bakımı, Muhafazası, Hasadı ve Türkiye'de Neol Ağacıı Preblemi), 1969", "Genel ve Teknik Yönleri ile Türkiye'de Ağaçlandırma, 1970", "Kumulların Ağaçlandırılması Tekniği, 1972", "Doğal Gençleştirme Yöntemleri I (Doğal Gençleştirmenin Başarısını Etkileyen Önemli Hususlar, 1982", "Doğal Gençleştirme Yöntemleri II (Önemli Türlerimizin Silvikültürel Özellikleri ve Bu Özelliklere Göre Gençleştirme Yöntemlerinin Uygulanması), 1982", "Orman Bakımı (Gençlik bakımı, Ayıklama, Aralama, Işıkllandırma, Alttesis, Budama), 1984", "Kent Ormancılığı, 1988", Silvikültür II (Silvikültürün Tekniği), 1990", "Doğal Gençleştirme Yöntemleri I - II, 1987" ve ayrıca pek çok bilimsel makalesi var. )
( Tanrı ya da ruhsal varlıklar gibi metafizik inançları reddetmektir. Tanrıtanımazlık olarak da bilinir. @@ Duyumlarla algıladığımız deney dünyasının dışına taştığı varsayılan varlığın, özüne ve anlamına ilişkin idealist öğreti. Diyalektik düşünce tarzının karşısında yer alan düşünce tarzı olarak da bilinir. Metafizik düşüncenin karakteristik özellikleri, eşyaların ve olguların evrensel bağlamlılıklarını yeterince açıklayamaması ya da dikkate alınmaması, yani niteliklerinin doğuşuna yol açan gelişimin yadsınması ve eşyalarla olguların içinde, onların gelişiminin itici gücü olan çelişkilerin var olduğunun kabul edilmemesi gibi kavramları içerir. @@ Ateizm. Dünyayı, dünyanın kendisiyle açıklayan ve bu nedenle Tanrı inancını kesin olarak reddeden tüm dünya görüşlerinin tanımandığı sıfattır.
( Ateizm, tanrı tanımazlık, tanrı bilgisine, düşüncesine, inancına sahip olmamak. İLE
Teizm, öncelikle ve sadece tanrıyı, aracısız, din ve/ya da hiçbir dinî etkilenim olmadan düşünmek, kabul etmek, inanmak, yaşamak. )
( İçinde SiO2 ve alümin[Al2O3] bulunan, mineraller bakımından zengin, ergime noktası 1600 °C'nin üstünde olan ve ateş tuğlası yapımında kullanılan kil. İLE Ateş tuğlası yapımına elverişli, ateş toprağı ile yapılan, ateşe dayanıklı çimento, yüksek alüminli çimento. )
( ... İLE/||/<> Karın, göğüs ya da eklemlerde tekrarlayan ağrılı yangı atakları ile karakterize kalıtsal bir durum.[Bu ataklara genellikle ateş ve bazen döküntü ya da baş ağrısı eşlik eder. Bazen kalp, beyni ve omuriliği çevreleyen zar ve testisler gibi gövdenin öteki bölgelerinde de inflamasyon görülebilir.] )
( Yanıcı nesnelerin tutuşmasıyla beliren ısı ve ışık, od, nâr. | Tutuşmuş olan nesne. | Isıtmak, pişirmek için kullanılan yer ya da araç. | Patlayıcı silahların atılması. | Genellikle hastalık etkisiyle artan gövde sıcaklığı, kızdırma. | Öfke, hırs, hınç. | Coşkunluk. | Tehlike, felaket. | Büyük üzüntü, ıstırap. İLE Yanan maddelerin ya da gazların türlü biçimlerdeki ışıklı uzantısı, yalım, yalaz, alaz, şule. | Sıcaklık. | Kıvılcım. | Mızrak uçlarına takılan küçük bayrak, flama. | Aşk ateşi. )
( Yemeği/besini, dolaylı [tencerede/tavada vb.] ya da doğrudan [mangalda], ateşin/alevin üzerinde pişirmek/ısıtmak yerine kumun bulunduğu bir tepsinin/havuzun içinde pişirmek/ısıtmanın farkı, yemeklerdeki lezzet farkı kadardır. )
( İlk, orta ve lise eğitimini aldıktan sonra 1983 - 1985 yılları arasında Dokuz Eylül Ünivesitesi Denizli Mimarlık ve Mühendislik Akademisi, Makine Mühendisliğinde öğrenim gördü. 1985 yılında girdiği İ.Ü.Orman Fakülkesi Orman Mühendisliği Bölümünden 1989 yılında mezun oldu. 1992 yılında İ.Ü. Fen Bilimleri Enstitüsü Orman Mühendisliği Anabilim Dalı Orman Ekonomisi Yüksek Lisans Programını tamamladı. 1990 yılında İ.Ü. Orman Fakültesi Orman Hasılatı ve Biyometri Programında "Değişik Yaşlı Doğu Kayını Ormanlarında Artım ve Büyüme" isimli Doktora tezini tamamladı ve Doktor unvanını aldı. 2000 yılında aynı anabilim dalında Yardımcı Doçent kadrosuna atandı. İ.Ü. Orman Fakültesinde Temel Bilgi Teknolojisi kullanımı, Dendrometri, Orman Hasılat Bilgisi, Bilgisayar Destekli Tasarım, Bilgisayar Yazılım Uygulamaları Araştırma Yöntem ve Teknikleri derslerini verdi. Kısa bir süre Odman Hasalatı ve Biyometri Anabilim Dalı Başkanlığı görevini yürüttü. )
( Bir tarafa çevirme. | İlişkili bulma. | Gönderme. | Bir başkasının daha önce yayımlanmış çalışmasına yapılan gönderme. İLE/VE/DEĞİL/YERİNE/||/<>/< Bir konuyu ele alarak ondan kısaca söz etmek. )
( Hastane, ev, fabrika vb. yerlerde kullanılmış, artık işlenemez ya da çevre için zarar oluşturan her türlü nesne. | Üretimden tüketime kadar olan tüm aşamalarda ortaya çıkan ve kullanıcının artık işine yaramayan nesnelerin tamamı. | Atılmış, atılan. İLE Belsuyu, meni. )