
Y ile başlayan FaRkLaR
KARIŞTIRILMAMASI GEREKENLER!!!
(SÜREKLİ AYIRDINDA OLUNMASI GEREKENLER!!!)
En Son Eklenenler (Son 1 Hafta)
Yıldızlılar
itibarı ile 33.400 başlık/FaRk ile birlikte,
33.400 katkı[bilgi/açıklama] yer almaktadır.
Kılavuz içinde sözcük Ara/Bul...
(1/135)
- ∞-KATEGORİ İLE HİGHER CATEGORY İLE SİMPLİCİAL ile/||/<> YÜKSEK KATEGORİLER
( n-kategorik yapılar. )
( Formül: n-morfizma (n-kategori) )
- 0(SIFIR) ile YOKLUK
( Akılsal/rasyonel. İLE !Akılsal/rasyonel. [!: değil] )
- 0.99365 = 0.03
ile/değil/yerine/><
1.01365 = 37.8
( Her gün yaptığımız işi (ya da kendimizi), %1 iyileştirdiğimizde, 365 gün sonra vardığımız sonuç ile her gün, %1 gerilettiğimizde vardığımız sonuç arasında, ne kadar büyük FaRkLaR olduğunu görüyoruz!... )
- 1 ve/<> 150
( İnsan. VE/<> Ağaç. )
( Bir ağaç, 150 kişinin neden olduğu hava kirliliğini önlemekte/temizlemektedir. )
- 1 ve/||/<>/>/< 2 ve/||/<>/>/< 4 ve/||/<>/>/< 8
( Konuş. VE/||/<>/>/< Yaz! VE/||/<>/>/< Oku! VE/||/<>/>/< Dinle! )
- 1 ile 2 ile ÇOK
( Şaşma! İLE Aşma! )
( 1 vs. 2 vs. MANY )
- "1" ile/||/<> "l"(L) [YAZACI] ile/||/<> "|" [BORU/PIPE(En.)]
- 10 °C ve 30 °C
( Altı üşütür. VE Üstü terletir. )
- 100 NUMARA değil 00
( Fransızca'da, "sans" ve "cent" sözcükleri, "san" diye okunur. Fransızca'yı iyi bilmeyen birinin/birilerinin zamanında "sans numero"yu numarasız ["sans" = -sız] değil de 100 olarak zannetmiş ve "çevirmiş" olmasından kaynaklanmıştır tuvaletlere yüz numara denilmesi.[Fransa'da, evlerin tüm odalarına [01, 02, 03 vb.] numara verilirdi. Tuvalet ise yaşanılan bir mekân olmaması ve hoş bir ortam olarak algılanmaması nedeniyle değer/numara vermeye uygun görülmediğinden dolayı "00" olarak numaralandırılmıştır.]
II. Dünya Savaşı sonrası da Amerikan kültürü ve deyimleri bizi çok etkilediğinden dolayı bu iki sıfır da kalktı onun yerine -"çok değerli bir tanımmış gibi"- WC kullanıldı. )
( İngilizce'de "tuvalet" anlamına gelen olan "loo"[ > 100] sözcüğünden geldiği de iddia edilmekle birlikte Fransızca "çeviriden" kaynaklanmış olduğu daha yüksek olasılıklıdır. )
( [ne pas] CENT NUMERO ! SANS NUMERO )
- 110 km. ile/değil/yerine 90 km.
( Ölüm ile[/değil/yerine] Yaşam arasındaki fark kadardır. )
( )
- 112'Yİ[1-1-2'yi] ARAMA:
YETİŞKİNDE ile/ve/||/<> ÇOCUKTA
( Kalp masajına başlamadan önce.[Solunum yolunu açtıktan sonra.] İLE/VE/||/<> Beş kere soluk verme ve kalp masajı yaptıktan sonra. )
- 165. SOKAK PARKI (G.64 SOKAK) :
( Ayazağa Mahallesindedir. 250,83 m2'lik bir alanı kapsar, 73,47 m2 yeşil alanı ve 93,65 m2 çocuk oyan alanı vardır. )
- 16S İLE SHOTGUN İLE METATRANSCRİPTOME ile/||/<> MİKROBİYOM ANALİZİ
( Mikrobiyal topluluk çalışma yöntemleri. )
( Formül: V3-V4 bölgesi )
- 16S RRNA DİZİLEME ile/||/<> METAGENOMİK SHOTGUN DİZİLEME
( 16S rRNA sadece bakteri türlerini tanımlar İLE metagenomik shotgun tüm mikroorganizma genomlarını diziler. 16S daha ucuz İLE shotgun daha ayrıntılı fonksiyonel bilgi verir. )
- 18 ELEKTRON İLE 16 ELEKTRON İLE 14 ELEKTRON ile/||/<> ELEKTRON SAYMA KURALLARI
( Komplekslerde kararlılık kuralları. )
( Formül: 18e = ns² + np⁶ + nd¹⁰ )
- 18 ELEKTRON KURALI ile/||/<> OKTET KURALI
( 18e⁻ geçiş metalleri d¹⁰s²p⁶, oktet ana grup s²p⁶. )
( Formül: Organometalik İLE organik )
- 18 ve/<>/> 40:
Hak ve söz sahibi olma eşikleri. -ve
- 1921 ANAYASASI ile 1924 ANAYASASI
( )
- 360 DERECE TERS değil 180 DERECE TERS
- 444 Hertz ve 528 Hertz
( Kişileri etkileyen frekans. VE DNA'yı etkileyen frekans. )
- 50. YIL TÜRKAN ŞORAY İLKÖĞRETİM OKULU :
( Rumelihisarı 50. Yıl Türkan Şoray İlköğretim Okulu 1973 yılında eğitim ve öğretime başladı. 1980'de yeni ilaveler yapılmış ve 1990/91'de ilköğretim okuluna dönüştürüldü. )
- A -ile
( SAYGI[Çince'de] )
- A/D KONVERTER/ANALOG-TO-DIGITAL CONVERTER[İng.] değil/yerine/= A/D DÖNÜŞTÜRÜCÜ, ÖRNEKSELDEN SAYISALA DÖNÜŞTÜRÜCÜ
- A İLE B İLE Z ile/||/<> DNA FORMLARI
( DNA nın farklı sarmal yapıları. )
( Formül: 10.5 bp/tur (B-DNA) )
itibarı ile 33.400 başlık/FaRk ile birlikte,
33.400 katkı[bilgi/açıklama] yer almaktadır.
(1/135)
Tüm Başlıkları Görmek İçin Üyelik Gerekli!
Bu kılavuzda toplam 33400 başlık bulunmaktadır.
Sınırsız erişim için üyeliğinizi/katılımınızı rica ediyoruz.